Bildung im Wandel – Was kostet die didaktische Transformation?

Es ist ein Ruck durch die Bildungslandschaft gegangen. Neue digitale Möglichkeiten nehmen Einfluss auf bekannte Lehr- und Lernszenarien. Dies führt dazu, dass didaktische Konzepte sich nach und nach wandeln. Inzwischen geht es in lernenden Organisationen nicht mehr um das „Ob“ und das „Wann?”, sondern vor allem um das „Wie?“ und das „Wo?” der digitalen Umstrukturierung. Im Sektor der Online-Lernplattformen und Lernmanagementsysteme (LMS) finden sich zunehmend neue Umgebungen, welche unterschiedliche Möglichkeiten bieten. Sie unterscheiden sich nicht nur in ihrer didaktischen Herangehensweise und ihren Funktionen, sondern es zeigen sich vor allem deutliche Unterschiede in der preislichen Gestaltung. Mit diesem Blogbeitrag wollen wir einen ersten Ein- und Überblick in das Thema geben.

Online-Community – Wie bringen wir leben in die Bude?

Take-aways für erfolgreiches Community-Management

Online-Communitys sind Zusammenschlüsse von Interessensgemeinschaften im virtuellen Raum. Menschen, die hier Mitglied sind, verbindet mindestens ein gemeinsamer Nenner. So eine Community kann beispielsweise Problemlöser, Netzwerk, Seelentröster oder Freizeitbeschäftigung sein. Auf alle Fälle dient sie dem Austausch und der Vernetzung mit Personen, die sich für das gleiche Themengebiet interessieren.

Aber warum tauschen sich die Menschen dann nicht aus?

Warum Internet wie die Luft zum Atmen ist

Du führst also dein Projekt weiter?“ fragt mich ein Kunde zu Beginn unseres Online-Meetings, nachdem ich kurz erläutert habe, dass ich nicht im Büro in Augsburg sitze, sondern in einem Co-Working Space in Neapel. Im Februar dieses Jahres habe ich mein Büro zum ersten Mal in ein anderes Land umgezogen. Drei Wochen lang habe ich in Lagos (Nigeria) im Wohnzimmer meiner Freundin mit wundervollem Blick aufs Meer gearbeitet. „Umziehen“ bedeutet in meinem Fall, meinen Laptop an einem anderen Ort als meinem Büro in Augsburg aufzuklappen.

Ghostthinker Learnings - New Work

Innovation & Arbeit 4.0 - New Work aus Ghostthinker-Perspektive

Spürt man das Anbrechen einer neuen Epoche immer so deutlich, wie es seit einiger Zeit durch die Digitalisierung geschieht? Die Begrifflichkeit der digitalen Transformation ist in aller Munde. Seit etwa fünf Jahren bereiten Events, Workshops, Lesungen und Fachliteratur besonders die Menschen in der Wirtschaft sukzessive auf die Thematik vor.

Der Startschuss in eine neue Zeit ist bereits gefallen, die Digitalisierung “transformiert” uns.

Transformation der Bildung. Neue Bildungsräume: Online-Community

„Wenn wir es nicht vorleben, werden es jene, von denen wir es fordern, auch nicht tun“. Dieser Satz fiel an einem Thementisch auf dem Fachforum Bildung des DOSB vergangenes Wochenende. Fokusthema des Fachforums war die „digitale Transformation“. An besagtem Tisch ging es um die Frage, wie es die Bildungsverantwortlichen in ganz Deutschland schaffen können, Bildungsmaterialien und andere Lernressourcen miteinander zu teilen. Ein wichtiges Thema, das auf jeden Fall mehr Raum als nur einen Blogbeitrag benötigt und zu dem daher in den kommenden Wochen ein ergänzender Beitrag kommen wird.

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