Bildung im Wandel – Was kostet die didaktische Transformation?

Es ist ein Ruck durch die Bildungslandschaft gegangen. Neue digitale Möglichkeiten nehmen Einfluss auf bekannte Lehr- und Lernszenarien. Dies führt dazu, dass didaktische Konzepte sich nach und nach wandeln. Inzwischen geht es in lernenden Organisationen nicht mehr um das „Ob“ und das „Wann?”, sondern vor allem um das „Wie?“ und das „Wo?” der digitalen Umstrukturierung. Im Sektor der Online-Lernplattformen und Lernmanagementsysteme (LMS) finden sich zunehmend neue Umgebungen, welche unterschiedliche Möglichkeiten bieten. Sie unterscheiden sich nicht nur in ihrer didaktischen Herangehensweise und ihren Funktionen, sondern es zeigen sich vor allem deutliche Unterschiede in der preislichen Gestaltung. Mit diesem Blogbeitrag wollen wir einen ersten Ein- und Überblick in das Thema geben.

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